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[92209]MSP 13 MT

Moreno, José Fernando Morais
As percepções e práticas dos docentes sobre as metas de aprendizagem numa escola básica integrada : a supervisão como estratégia de inovação pedagógica / José Fernando Morais Moreno ; orient. César Araújo Fernandes Meira de Sá. - Viana do Castelo : [s.n], 2014. - XVII, 171 p. : il. gráficos e tabelas ; 30 cm. - Dissertação de mestrado, Especialidade em Supervisão Pedagógica, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, 2013. - Consultar no Repositório IPVC

Currículo / Metas de aprendizagem / Autonomia e flexibilização curricular / Supervisão pedagógica / Mudança e inovação / Dissertação de mestrado

CDU 371.13(043)

Sá, César Augusto Araújo Meira de (orientador da tese)

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