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Título:Penser la formation des professionnels de santé par la pédagogie active pour soutenir le bien-être des étudiants dans la relation pédagogique 
Autor:Arcanger, Catherine
Planchot, Beatrice (autor)
Poriel, Géraldine (autor)
Formato:Texto
Publicação primária:Perspective Soignante. - Paris. - ISSN 1287-1168. - Nº. 67 (Avril, 2020), p. 116-131
Assunto:Formação
Estudante
Cuidador
Pedagogia
Bem-estar
Fisioterapeuta
Cota:05::37 PER [67/2020]