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Questões de género na escolha das áreas de sala do jardim-de-infância : a construção de género das crianças de idades mais jovens do ponto de vista social
Por Ana Cláudia Vilas Boas Santos
Viana do Castelo : [s.n.], 2011
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A importância da organização do espaço no jardim-de-infância : áreas preferidas das crianças
Por Carla Sofia Martins da Silva
Viana do Castelo : [s.n], 2011
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Educar através do folclore promovendo a identidade e consciência histórico-cultural dos alunos : estudo no 1º ano do 1º CEB
Por Mariana Jaco Torres
Viana do Castelo : [s.n], 2016
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Crise : conceções da criança e reflexos na sua estabilidade emocional
Por Ana Carolina Miranda Pereira
Viana do Castelo : [s.n], 2013
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Aprendendo História de Portugal no jardim de infância através do conhecimento de alguns monarcas portugueses
Por Diana Ramos da Silva
Viana do Castelo : [s.n], 2013
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Os desenhos animados como recurso socioeducativo na educação pré-escolar
Por Joana Maria Verde Mimoso
Viana do Castelo : [s.n], 2012
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Diferenças culturais entre as comunidades cigana e maioritária : Estudo com grupo de crianças de uma escola do 1º CEB em Viana do Castelo
Por Andreia Christina Moreira Neiva
Viana do Castelo : [s.n], 2016
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Os Provérbios como recurso cultural e educativo : Projeto oficinal no 1º ciclo do ensino básico
Por Sara Daniela Valinhas Rodrigues
Viana do Castelo : [s.n], 2016
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Nós e os outros : Conceções culturais e etnográficas num grupo de crianças
Por Filipa da Conceição Meneses Machado
Viana do Castelo : [s.n], 2013
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Ensino dos valores como contributo para a formação pessoal e social das crianças
Por Marlene da Silva Pereira
Viana do Castelo : [s.n], 2013
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