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Des fins aux objectifs de l'éducation : un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation
Por Louis d'Hainaut
Bruxelles : Ed. Labor, 1989
(Éducation 2 000)
Texto
Texto
Pesquisa em educaçäo : abordagens teórico-metodológicas
Por Jomária da Mata de Lima Alloufa... [et al.]
Rio Grande : Cooperativa Cultural da Universidade de Rio Grande do Norte, 1991
(Coleçäo Sala de Aula ; 23)
Texto
Texto
Da programação à avaliação na disciplina de língua portuguesa : destinatário: professor
Por Margarida Leão...[et al.]
Lisboa : DGEBS, 1993
(Materiais de apoio aos novos programas língua portugesa 2.º e 3.º ciclos)
Texto
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Materiais de apoio aos novos programas : língua portugesa 2.º e 3.º ciclos : comunicação oral, leitura recreativa e escrita expressiva e lúdica
Por Ministério da Educação
Lisboa : DGEBS, 1993
Texto
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Sistematização da assistência de enfermagem na graduação : um olhar sob o pensamento complexo
Por Josilaine Porfirio da Silva, Mara Lucia Garanhani, Aida Maris Peres
In: Revista Latino Americana de Enfermagem. - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - Vol. 23, nº. 1 (jan.-fev. 2015), p. 59-66
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v23n1/pt_0104-1169-rlae-23-01-00059.pdf
Documento Electrónico
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Diseño curricular e innovación educativa
Por Mª Antónia Casanova
Madrid : Editorial La Muralla, 2009
(Aula Abierta / dir. Mª Antónia Casanova)
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IV Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares : conferências
Por org. Patricia Laura Torriglia... [et al.]
Florianópolis : UFSC - Centro de Ciência da Educação, 2011
Texto
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Prácticas de enseñanza : proyetos curriculares y de investigación-acción
Por ed. àscar Sáenz Barrio
Alcoy : Editorial Marfil, 1991
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As percepções e práticas dos docentes sobre as metas de aprendizagem numa escola básica integrada : a supervisão como estratégia de inovação pedagógica
Por José Fernando Morais Moreno
Viana do Castelo : [s.n], 2014
Consultar no Repositório IPVC
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Ensino secundário : Programa de Introdução … Economia
[Lisboa] : Ministério da Educação, [199?] ((imp. 1991)
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