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Neoliberalismo como discurso  : la evaluación en educación entre tecnologias políticas neoliberales y la nueva filantropia
Por Geo Saura
In:  Educação Sociedade & Culturas. - Porto . - ISSN 0872-7643-41. - N.º 47 (abril 2016), p. 11-30
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Universidade Técnica de Lisboa : guia 1996/1997
Por Universidade Técnica de Lisboa
Lisboa : Universidade Técnica de Lisboa, 1996
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Conhecer, aprender, avaliar
Por Leandro S. Almeida, José Tavares (orgs.)
Porto : Porto Ed., 1998
(Colecçäo CIDINE ; 4)
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Capa
Penser l´ingénierie de l ´accompagnement en formation
Por Catherine Clénet
In: Education Permanente . - Paris. - Nº. 226 (mars, 2021), p. 160-172Formação
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Diálogos interdisciplinares entre a avaliação da aprendizagem e o planejamento pedagógico
Por Célia Maria Haas
In: Investigar, avaliar, descentralizar: actas do X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. - Bragança: Instituto Politécnico de Bragança/Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2010, p. (SPCE-X Congresso. 5_Cmcs_AT1_Avaliaçao educacional.M1,2_Avaliaçao curricular. Mesa2.Celia-Maria)
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