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Influence de l'environnement familial et du parcours scolaire sur les performances en lecture des élèves de 15 ans au Luxembourg
Por Christophe Dierendonck
In: "La revue internationale de l'éducation familiale". - Igneux sur Seine - Paris. - ISSN 1279-7766. - nº. 27 (2010), p. 41-72
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Sentiment de compétence parentale, participation parentale au travail scolaire et performances scolaires de l'enfant
Por Youssef Tazouti
In: "La revue internationale de l'éducation familiale". - Igneux sur Seine - Paris. - ISSN 1279-7766. - nº. 27 (2010), p. 23-40
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Escolaridade básica e cidadania : contributo para um debate que se quer mais urgente que apressado.
In: "Revista Portuguesa de Educação". - Braga. - vol. 13, nº. 1 (2000). - p. 39-75
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Demografia escolar e análise longitudinal  : escolarização e escolaridade de coortes de alunos dos ensinos básico e secundário
Por Mário Leston Bandeira
In: "Análise Social". - Lisboa. - ISSN 0003-2573. - vol. XLII, nº. 183 (2º. Trimestre 2007), p. 515-538
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Estudos de psicopedagogia e politica educativa
Por Manuel Reis
Aveiro : Estante, 1990
(Educaçäo e desenvolvimento ; 6)
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L'engagement parental dans la scolarité des enfants. Questions et enjeux
Por Débora Poncelet
In: "La revue internationale de l'éducation familiale". - Igneux sur Seine - Paris. - ISSN 1279-7766. - nº. 27 (2010), p. 9-21
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El tiempo escolar desde la perspectiva de género
Por Ana Sánchez Bello
In: "Educação, Sociedade & Culturas". - Porto. - ISSN 0872-7643. - nº. 25 (2007), p. 117-134
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A formação em suporte bádsico de vida e os conhecimentos adquiridos pela população
Por L. Silva
In: "Nursing.. Revista de Formação Contínua em Enfermagem". - Lisboa. - ISSN 0871-6196. - ano 21, nº. 244 (Abr. 2009), p. 14-19
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As mil faces da adolescência
Lisboa : Climepsi, 2000
(Confrontaçöes)
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Motivação para a leitura ao longo da escolaridade
Por Lourdes Mata
In: "Análise Psicológica". - Lisboa. - ISSN 0870-8231. - vol. XXVII, nº. 4 (Out.-Dez. 2009), p. 563-572
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