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Desenvolvimento e avaliação de um software educacional para o ensino de enfermagem pediátrica
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - vol. 9, nº. 6 (Nov.-Dez. 2001). - p. 13-18
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S'accorder sur ce qui imporfte en formation initiale infirmière
In: "Soins-Cadres". - Paris. - nº. 39 (Aout 2001). - p. 26-29
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Programa de treinamento sobre método de colheita de material para exame microbiológico em um hospital de ensino : investimento e avaliação dos resultados
Por Maril de Carvalho Jericó
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - vol. 14, nº. 5 (Set.-Out. 2006), 7 p.
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n5/pt_v14n5a17.pdf
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Ações educativas a familiares de pacientes deprimidos
Por Pamella Nádia Salomão Lopes
In: "Revista Portuguesa de Enfermagem de  Saúde Mental". - Porto. - ISSN 1647-2160. - Nº. 4 (Dez. 2010), p. 7-15
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Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado : análise do conhecimento dos académicos de enfermagem
Por Mónica Martins Trovo
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - vol. 11, nº. 4 (Jul.-Ag. 2003). - p. 483-489
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Simulação baseada na Web : uma ferramenta para o ensino de enfermagem em terapia intensiva
Por Sayonara de Fátima Faria Barbosa
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - vol. 17, nº. 1 (Jan.-Fev. 2009), 8 p.
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v17n1/pt_02.pdf
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Formação em enfermagem : desafios e constrangimentos
In: "Sinais Vitais". - Coimbra. - ISSN 0872-8874. - nº. 45 (Nov. 2002). - p. 13-16
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Le poids du silence inscrit dans l'histoire : écriture, genre et soins infirmiers
Por Denise Francillon
In: "Perspective Soignante". - Paris. - ISSN 1287-1168. - nº. 31 (Avril 2008), p. 45-65
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