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Social entrepreneurship : translation of knowledge and practices in Brazilian nursing students
Por Maria de Lurdes Lopes de Freitas Lomba,...[et. al.]
In: Referência. - Coimbra. - ISSN 0874-0283. - IV Série, n.º 19 (out.- nov.-dez. 2018), p. 107-116
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A formação relacionada com a sexualidade humana na perceção de estudantes de enfermagem
Por Maria das Neves Figueiroa,...[et. al.]
In: Referência. - Coimbra. - ISSN 0874-0283. - IV Série, n.º 15 (out.- nov.-dez. 2017), p. 21-30
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Tradução e adaptação de instrumentos sobre prática baseada na evidência para estudantes de enfermagem portugueses
Por daniela Filipa Batista Cardoso,...[et. a l.]
In: Referência [em linha]. - Coimbra. - ISSN 0874-0283. - IV Série, nº. 23 ( out.-nov.-dez. 2019), p. 141-152
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Documento Electrónico
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Tutorización clínica en enfermería
Por Angela Sanguán Quiles, José Ramón Martínez Riera
In: Revista ROL de Enfermeria . - Barcelona. - ISSN 0210-5020. - Vol.41, nº. 7-8 ( jul.-ag. 2018), p.  42-47
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Enfermagem : o que esta profissão significa para adolescentes uma  primeira abordagem
Por Luciana Barizon Luchesi
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - vol. 13, nº. 2 (Mar.- Abril 2005). - p. 158-164
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L´evaluation en formation infirmière
Por Michelle Andrien
In: Perspective Soignante. - Paris. - ISSN 1287-1168. - N.º 54 (Décembre l 2015), p. 59-71
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Inglês no grau de enfermagem : um assunto pendente
Por Rafaela Camacho-Bejarano, [et. al.]
In: Revista Latino Americana de Enfermagem. - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - Vol. 21, nº. 2 (Mar.-Abr. 2013),  8 p.
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v21n2/pt_0104-1169-rlae-21-02-0641.pdf
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La formación especializada en enfermería familiar y comunitaria : oscuro objeto de deseo
Por Enrique Oltra Rodriguez, Andrea Rodriguez Alonso
In: Revista ROL de Enfermeria . - Barcelona. - ISSN 0210-5020. - Vol.42, nº. 10  (Octubre 2019), p.  28-34
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Reflexões sobre o ensino de enfermagem na pós-modernidade e a metáfora de uma lacuna teórico-práttica
Por Zeyne Alves Pires Scherer
In: "Revista Latino-Americana de Enfermagem". - Ribeirão Preto. - ISSN 0104-1169. - vol. 15, nº. 3 (Junho 2007), p.
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v15n3/pt_v15n3a21.pdf
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Lev semennovich Vygotsky- o contributo educacional : uma perspectiva para a educação em enfermagem
Por Maria João Ferreira Monteiro cardoso
In: "Pensar enfermagem". - Lisboa. - ISSN 0873-8904. - nº. 2  ( 2004). - p. 53-57
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