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Texto
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200:1 ^aMestres, alunos e disciplina^fWillian E. Amos, Reginald C. Orem^gtrad. Manuel Rosas da Silva
210:  ^aPorto^cLivraria Civilização^d1968
215:  ^a235, [3] p.^d19 cm
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700: 1^aAmos^bWillian E.
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101:1 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aMarx e a pedagogia moderna^fMaria Alighiero Manacorda^gtrad. Natividade Correia
210:  ^aLisboa^cIniciativas^d[1975]
215:  ^a253 p.^d20 cm
225:2 ^aSéculo XX-XXI)
675:  ^a37.013
700: 1^aManacorda^bMario Alighiero
702: 1^aCorreia^bNatividade^4730
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101:1 ^apor^cspa
102:  ^aBR
200:1 ^aPedagogia científica^epsicologia e direção da aprendizagem^fAlfredo Miguel Aguayo y Sanchez^gtrad. J. B. Damasco Penna
205:  ^a11ª ed
210:  ^aSão Paulo^cEditora Nacional^d1967
215:  ^a401 p.^d21 cm
225:2 ^aActualidades Pedagógicas^v18
606:  ^aPedagogia
606:  ^aPsicologia
606:  ^aAprendizagem
606:  ^aMétodos de investigação
606:  ^aMotivação
606:  ^aMemória
606:  ^aPersonalidade
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700: 1^aAguayo y Sanchez^bAlfredo Miguel
701: 1^4205
702: 1^aPenna^bJ. B. Damasco^4730
930:  ^d37 AGU PED [114]
930:  ^dARQ 3049
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101:0 ^aeng
102:  ^aGB
200:1 ^a<The >paideia proposal^ean educational manifesto^fMortiner J. Adler
210:  ^aNew York^cMacmillan
210:^aLondon
210:^aCollier Macmillan^d[cop. 1982]
215:  ^aXII, 84p.^d22 cm
225:2 ^aPadeia Group
606:  ^aEducação^yEstados Unidos da América
606:  ^aEducação^xFilosofia
675:  ^a37.013^vBN^zpor
700: 1^aAdler^bMortiner J.
930:  ^d37.013 ADL
Texto
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<As >ideias actuais em pedagogia^fRoger Gilbert^gtrad. Ruth Delgado
200:^gint. e notas Robert Dottrens
205:  ^a3ª ed
210:  ^aLisboa^cMoraes^d1976
215:  ^a272, [4] p.;^d20 cm
225:2 ^aPsicologia e pedagogia)
606:  ^aDesenvolvimento da educação
606:  ^aEscolarização
606:  ^aTecnologia da educação
606:  ^aTeoria da educação
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700: 1^aGilbert^bRoger
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101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aAntologia de textos pedagogicos do seculo <XIX=    19> português^gprefácio, selecção e notas de Alberto Ferreira
210:  ^aLisboa^cFCG^d1975
215:  ^aVol. III (XIX, 440 p.)^d23 cm
675:  ^a37.013^vBN^zpor
702: 1^aFerreira^bAlberto^4080
930:  ^dARQ 3431
Capa
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101:1 ^aspa^ceng
102:  ^aMX
200:1 ^aSummerhill^epro y contra ^fNathan W. Ackerman... [et al.]^gtrad. Daniel Jimenez Castillejjo e Claudia Dunning de Gago
205:  ^a3ª reimp
210:  ^aBogota^cFondo de Cultura Económica^d1976
215:  ^a218, [6] p.^d21 cm
225:2 ^aBiblioteca de psicologia y psicoanálisis^fdir. Ramón de la Fuente
304:  ^aTit. orig.: Summerhill: fox and against
517:1 ^aSummerhill^efox and against
606:  ^aEscola de Summerhill
606:  ^aFilosofia da educação
675:  ^a37.013^vBN^zpor
701: 1^aAckerman^bNathan W.^4070
701: 1^aHechinger^bFred M.^4070
701: 1^aAmes^bLouise Bates^4070
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702: 1^aJimenez Castillejjo^bDaniel^4730
702: 1^aGago^bClaudia Dunning de ^4730
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930:  ^dARQ OP4 160^lESE-IPVC
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101:0 ^afre
102:  ^aFR
200:1 ^a<La >pédagogie vécue a l'école des petits^ecours complet et pratique^fCh. Charrier^gpref. A. Coirault
200:^gcolab. Herbinière Lebert
210:  ^aParis^cFernand Nathan^d1960
215:  ^a322, [2] p.^d19 cm
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700: 1^aCharrier^bCh.
702: 1^aCoirault^bA.^4080
702: 1^aLebert^bHerbinière^4205
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Texto
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101:0 ^afre
102:  ^aFR
200:1 ^a<Le >métier d' éducateur^fFrancine Muel-Dreyfus
200:^eles instituteurs de <1900=  1900>, les éducateurs spécialisés de <1968=  1968>
210:  ^aParis^cLes ditions de Minuit^d1983
215:  ^a269 p.;^d22 cm
225:2 ^a<Le Sens Commun^fdir. Pierre Bourdieu)
606:  ^aProfissão docente^xHistória^z1900/1968
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700: 1^aMuel-Dreyfus^bFrancine
930:  ^d37.013 MUE
Texto
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010:  ^a972-0-34322-2^d11,90 euros
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102:  ^aPT
200:1 ^aHistória da educação^euma perspectiva^fA. Reis Monteiro
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2005
215:  ^a173 p.^d25 cm
225:2 ^aEducação^eteoria e prática)
606:  ^aDireito … educação
606:  ^aHistória da educação^xPerspectiva jurídica
675:  ^a37.013^vBN^zpor
700: 1^aMonteiro^bAgostinho dos Reis
930:  ^dGEED 37.013 MON
930:  ^d37.013 MON